Подготовительные группы

Психологический портрет детей 6-7 лет

               Кризис 7 лет знаменует переход от игры, как ведущего вида деятельности, к учебе. Психологической основой перехода к новому типу ведущей деятельности является новообразование, называемое «производительностью», что означает готовность ребенка к подчинению правилам и требованиям взрослых. Л. С. Выготский назвал это «интеллектуализацией аффекта».

              Ребенок, который раньше более всего ориентировался на свои чувства (аффекты), к 7 годам становится способным ради отдаленной перспективы сдержать свои чувства и сделать то, что не очень хочется, но полезно для его будущего.

              Семилетка социально ориентирован. По началу эта ориентация направлена на взрослого из социума (взрослый – непререкаемый авторитет). Впоследствии произойдет переориентация на сверстников, но это будет уже после детского сада 

ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ «КРИЗИСА 7 ЛЕТ»:

1. Переход от игры к учебе, как ведущему виду деятельности;

2. Произвольность поведения;

3. Социальная ориентированность, направленная на взрослых.

К чему мы стремимся смотреть